优势大学9.9引流课活动营销案例

今天分享的案例来自聚聚童鞋,所拆解的【优势大学】9.9引流课活动~

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优质案例拆解

案例名称:【优势大学】9.9引流课活动

案例行业:成人在线教育

拆解作者:聚聚

案例目标:拉新获客、转化变现

案例标签:分销、引流涨粉

案例路径:

优势大学9.9引流课活动营销案例-传播蛙

各渠道展示页

①朋友推荐海报

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②引流课课程详情页

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③分销排行榜(分销系统:零一裂变)

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④提交报名信息付款

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案例亮点及可复用的点

亮点1:触发阶段

通过抖音投放/好友邀请和海报触发用户

在这样一个快节奏,极其焦虑的时代,每个职场人多少都有迷茫和负面情绪存在,而优势大学的引流课的名称就叫做"5天发现你的不可替代性"。

通过抖音崔璀的短视频触发用户,引导用户留下信息,后期由工作人员电话沟通引导报名。

通过已购买/未购买的用户,发送海报触发其他用户,去撬动自己身边的好友来报名课程,基于社交关系链,是天然具有信任的,1v1触达或朋友圈触达有效用户,进而报名课程。

可复用的点:

抖音投放/朋友圈分销,已成为当下在线教育行业的必要策略,通过这两种方式来进行更高效的获客

亮点2:行动阶段&多变的筹赏

①引流课的形态是音频录播+打卡+直播

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②录播+打卡

因为优势课程是类似偏心理类的课程,有测评,班主任会先引导用户完成测评,让用户看到自己的测评结果,带着这样的好奇和想了解自己的心态进入课程,这样才能有更好的学习体验,为后面转化埋下钩子。

每天一节崔璀的语音音频录播课,每天的学习都有打卡作业,用户完成学习打卡后,需要把打卡结果发送到班级群中。

通过羊群效应,让更多用户参与到打卡中,班班也会在群中用话术引导学员完成打卡。也通过每天打卡的方式,让学员有更多的粘性。

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③直播

在学习的第4天和第5天,分别有2位老师进行直播,直播中会有干货的讲解,让大家对自己的测评结果对号入座,讲一些优势的使用方法,展示工具模型,但是不深入展开讲解,让通过钩子让用户充满好奇心,从而便于直播后面的转化

优势大学9.9引流课活动营销案例-传播蛙

④转化

直播结束后,班主任会在班级群中不断突出正课价值,以及报名优惠,来促进转化成单。在群里没有太多互动的用户,班班会私信沟通,以解读测评报告的名义,获取用户信任,来进行转化。

最后用倒计时的方式来让用户感受到急迫感,促进转化。

可复用的点:

①、引流课的形态KOL音频录播+打卡+KOC直播

②、心理类课程可以用测评做钩子引导用户转化

③、通过直播转化,目前直播是带货的最佳方式之一,李佳琪、薇娅、老罗等等,都通过直播的方式带货成功,通过一对多的讲解,辐射到更多的用户,进而完成转化

④、直播间、微信群下单优惠

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亮点3:投入阶段

1)邀请

优势大学用的是零一裂变的分销系统,完成分销体系,引流课9.9,邀请新用户成功报名,即可获得6.6的收益,立即入账,学员在完成学习后,如果觉得课程好,即可推荐给朋友,在课程详情页最下方还有分销排行榜。

2)转化

通过引流课收获的用户,既会在课程结束之际,购买正课,完成后续更全面的学习,投入更多地时间精力,和优势大学链接,增加粘性。

可复用的点:

在线教育的分销体系搭建很重要,通过老用户的转介绍,让学员用自己的亲身经历做案例,更有说服力,降低获客成本

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待优化的点

待优化的点1:

其中90%的游戏任务,都有任务就是拼单,用户在完成任务时还被提醒完成拼单可获**,不拼单只能获得5个汽油,用户慢慢会感受到被套路,用户易产生反感,容易流失

解决方案:

通过技术手段汇总数据,同一手机号显示最终的状态,减少打扰用户

待优化的点2:进度条形式

班主任以测评解读能力不强,感觉像挤牙膏,解读能力有待提升,因为班主任的测评解读是承接后面转化,因此班主任的解读能力反映着这个公司的教学水平,也影响着后续的转化

解决方案:

为班主任提供系统培训解读测评

待优化的点3:

课程后期转化优惠力度过弱,转化优惠是358元羽心堂护肤品+199元优势图谱,首先这个优惠和课程没有任何关系,内行人一看就知道这是赞助商赞助的,而不是公司直接提供,远没有优惠券有诚意

解决方案:

把羽心堂大礼包更换为预算范围内的优惠券,直接立减,或是只赠送199元优势图谱,赠送不相干的护肤品,有可能会适得其反

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延伸思考

整个课程的转化流程相对比较顺畅,优势大学目前已在线学习累积10万+学员,在心理在线教育领域有不错的成绩。

整个引流课框架很不错,内容干货也很多,抓住用户痛点进行转化,只是从一个教研人严谨的角度来看,课程很多细节还可以再优化,让引流课看起来更真诚,凸显正课的价值,更加有吸引力。

作者:聚聚

来源:每日运营案例库

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